Poruszające Bajki
o Emocjach
Pierwszy w Polsce program rekomendowany dla dzieci od 4 roku życia.
Dołącz do grona osób wspierających zdrową emocjonalność
w przedszkolach
Dzieci biorących udział w programie
Godzin opowiedzianych bajek
Dorosłych objętych programem
Z czego składa się program?
10 warsztatów prowadzonych przez trenerów_trenerki
2-godzinne spotkanie dla nauczycieli_ek
2- godzinne spotkanie dla rodziców
E-book dla nauczycieli i nauczycielek
Piękne kolorowanki dla dzieci
Tablica pomiaru nastroju
Regularna ewaluacja działań
Jakie są tematy bajek?
Emocje
Frustracja
Złość
Rozczarowanie
Strach
Smutek
Wstyd
Zazdrość
Duma
Radość
Autorki
Maria Maruszczyk
Jestem psychologiem, a także trenerką umiejętności miękkich. Jestem również absolwentką Szkoły Dramy Stosowanej oraz rocznego szkolenia z podstaw pomagania w podejściu Gestalt.
Od ponad 10 lat prowadzę warsztaty i treningi dla dzieci, rodziców, a także nauczycieli. W mojej pracy w centrum stoi dziecko i jego umiejętności emocjonalno-społeczne.
Jestem założycielką Gruntowni, twórczynią i wydawczynią materiałów edukacyjnych dla nauczycieli, psychologów, terapeutów. Szczególnie mi bliska jest bajkoterapia, dlatego też materiały, które tworzę, często sięgają do tej metody.
Wioltta Szuba
Jestem certyfikowaną trenerką dramy i arteterapeutką. Ukończyłam Filologię Polską i Kulturoznawstwo na UJ. Jestem również absolwentką Studium Terapii przez Sztukę, Studiów Podyplomowych z Arteterapii na AHE, a także Szkoły Trenerów Dramy oraz Kursów: Teatru Forum oraz Teatru ze Społecznością Drama Way. Od 7 lat prowadzę warsztaty z zakresu profilaktyki dla dzieci i młodzieży, szkolenia z obszaru komunikacji dla kadr pedagogicznych, kursy dramy, warsztaty rozwojowe. Realizuję także spektakle i kursy Teatru Forum.
Jestem założycielką Karimby, współautorką bajek psychoedukacyjnych w projekcie „Palec pod budkę”. Swoje zawodowe zainteresowania rozwijam również w Fundacji Inicjatyw Twórczych i Społeczno-Edukacyjnych Kurdybanek, której jestem założycielką.
Jak pracujemy?
Podczas naszych zajęć korzystamy z metody dramy stosowanej (ang. applied drama), która bazuje na naturalnej skłonności ludzi do wcielania się w inne postacie, kamuflowania się, udawania, wyobrażania i tworzenia. “Dramę można określić jako metodę nauczania i wychowania poprzez aktywną identyfikację uczniów z fikcyjnymi rolami i sytuacjami” (Witerska, Drama procesualna). Używając tej wrodzonej skłonności do grania, pod bezpiecznym płaszczem roli, uczestnicy mogą poznawać swoje sposoby reagowania w różnych sytuacjach, ale przede wszystkim odkrywać nowe, nieznane ścieżki działania, właśnie poprzez próbowanie rozwiązań innych niż już znane. Tym drama różni się od „scenek”. Jest żywą improwizacją elektryzującą uczestników poprzez konflikt, w który są angażowani.
Scenariusze opierają się na szczególnej podkategorii dramy stosowanej – dramie procesualnej. Jakie są różnice? Głównie dotyczą one narracji. Warsztaty są opowieścią. “Drama procesualna to całogrupowy, improwizowany przez wszystkie osoby w tym samym czasie, proces dramowy” (Witerska, Drama procesualna). Jednocześnie ważną rolę odgrywa prowadzący_a. Poprzez facylitację czy aktywację uczestników, dążymy do wcześniej założonych celów edukacyjnych.
Gdzie prowadzimy bajki?
POLSKA
Centrum Działań Profilaktycznych s.c.
Zadzwoń
12 251 61 04
Napisz
biuro@cdp-szkolenia.pl
Spotkaj się z nami
Kościuszki 39, 32-020 Wieliczka
Odwiedź stronę
WARSZAWA
Gruntownia Centrum Dobrych Szkoleń Maria Maruszczyk
Zadzwoń
514 738 413
Napisz
kontakt@gruntownia.pl
Spotkaj się z nami
Ul. Prałatowska 6/138
03-510 Warszawa
Odwiedź stronę
KRAKÓW
Karimba Teatr Drama Arteterapia Wioletta Szuba
Zadzwoń
534 324 000
Napisz
kontaktkarimba@gmail.com
Spotkaj się z nami
Ul. Kalwaryjska 26/6
30-504 Kraków
Odwiedź stronę
Opinie i rekomendacje
Co myślą nasi klienci i klientki o programie „Poruszające Bajki o Emocjach”?
„Możemy gorąco polecić program”
Wszystkie zajęcia zostały profesjonalnie przygo-towane i poprowadzone w ciekawy sposób.
„Przydatny nie tylko dla dzieci, ale i nauczycieli”
Uczestnicy dowiedzieli się jakie emocje możemy odczuwać, jak sobie z nimi radzić, jak się z nimi zaprzyjaźnić.
„Program jest przydatny w codziennej pracy wychowawczej”
Polecamy program „Poruszające Bajki o Emocjach”
„Program był dostosowany do dzieci”
Prowadząca zajęcia stworzyła miłą przyjemną atmosferę. Bardzo szybko nawiązała dobry kontakt z dziećmi.
Co powiedziały wychowawczynie biorące udział w programie?
Zobacz jeszcze
Poruszające Bajki o Zachowaniach Społecznych
program dedykowany dzieciom z klas 1-3 szkoły podstawowej
Pobierz darmowy zestaw bajkoterapeutyczny